«Натуральное побуждение к действию над вещами у детей есть основное средство не только для получения

знаний об этих вещах, но и для умственного развития»

Русский просветитель 18 века Н.И.Новиков

Вся история развития человечества доказывает, что движение руки тесно связано с речью. Соединение «слово – палец» наилучшим образом способствует развитию не только мелкой моторики, но и речи. Чтобы пальцы малыша стали гибкими, умелыми, послушными и сильными, мы предлагаем им различные дидактические игры и пособия, в которые они охотно играют. Дети много узнают о разных предметах: об их назначении, величине, качестве материалов, форме. Малыши радуются умению произносить слово, первым совместным с другими детьми действиям. Эта радость является залогом успешного развития детей на ступени раннего возраста.